Hisayoshi Art-Land

　風邪引いちゃった・・。例のインフルエンザじゃないけど・・。
ま、遊び過ぎってのもあるかな。。

前回書いた、「自分の仕事とアート」に引き続いて、今日もまたそんな事を書いてみたいと思う。。疲れてるんだけど、なんか書きた気分なんです。（そういう時期なんです・・。多分・・。）

　企画の仕事は、自分の制作と向き合うときと同じくらい・・、いや、もしかしたらそれ以上に苦しみがあるかもしれない。企画内容にあわせて作家を選定し、作家の考えに近づき理解しようとする・・。
　前回書いたの池田一氏を例であげると、初めて出会ったときは自分のそれまでのアートにおける考え方とはまるで異質で、混乱というか、嫌悪感さえ感じたものだった。しかし、時間をかけて付き合いを重ねてゆくうちに彼の考えるアートの面白さに惹かれていった。

　今回、池田氏に参加していただく「秋の企画展　アーティスト・イン・スクール」の前に、「夏の企画展」も担当している。こちらは二人の若手女性作家にお願いしているものだが、彼女達の作品の場合、初めて観た時に直感で惹かれ、展覧会の参加をお願いした。
直感で選定した作家を、現在それぞれの作家の本質や作品への思いについて、より近づこうと思って日々を過ごしている。
現時代に活躍している作家は「現代美術家」なのだろうが、彼女彼等のアートを読み解ことすると、（まだまだ読み解けていないのだか・・）重きを置いている部分がみんな違うので、アートとはとても多種多様だと感じる。
アートをまさに模索中の作家（どんな作家も一生探求しているのだが・・）を理解しようと思うと、自分は霊媒者にでもなったような気分になる。それはとてもエネルギーのいる行為である。エネルギーをもらったり、吸い取られたり・・とにかくパワーのいる作業だと思う。
　企画するという事は、様々なバランスを考慮していくことが必要となる。パワーの溢れる作家達、その組み合わせ、彼等の考え、自分の考え、公的な場所、多くの市民、ナドナド・・。
あたりまえの事かもしれないけど、やっぱ絶妙さを目指して「つくりあげる」って感覚なわけです。


さッ今日はもう寝よ・・。
風邪は一に睡眠・・二に・・なんとか。ってね。

いや〜。ブログ、毎日書きたくなるくらい色々発見や感激があったのだけど、その日に書かないと溜まってきちゃう・・。そしていつのまにか書く時間をうしなっちゃう・・。忘れないうちに近々書きたいと思うけど、今日は今日のことをまず書こう。
久々に熱くなったアート話。

　私は職場の美術施設では、年に２本の企画展と数本のワークショップの企画を担当している。展覧会を企画しているけど、学芸員の資格はもっていない。私の名刺には「美術専門補助員」というなんとも頼りない肩書きが付いている。「補助」なので、大抵初対面の人には不信感を与えてしまう。。。「まかせて大丈夫かな」・・的な。
　肩書きは契約上変えることが出来ないので、とにかく話す機会を増やして、信頼関係を深めることにしている。それしか手段がないから・・。いまの仕事はすべて現場仕込みである。
　私はアーティストとしても活動する自分の今の立場だからこそ持っている、ネットワークやアイディアを使って、精一杯熱く企画していきたいと思っている。その熱意は絶対妥協がないといえる。

　今日は久しぶりにアートを熱く語り合った日だった・・・。
自分が秋に担当している企画展にアーティスト・イン・スクールというものがある。
簡単に言えば、市内の小・中学校にアーティストを派遣し、学校では出来ない特別授業を行なってもらうものだが、年々企画を担当していくうちにこの事業自体に必要なこととは何か？また、どのようなプログラムを立てていくべきか・・がわかってきた。
そもそも近年の「地域に密着したアートイベント」や「出張アート」はイベントごとで終りがちだったりする。その場だけ盛り上がって、終った後は特になにも残らないような。。受け入れ側もアーティストにお任せ・・。そんな傾向が「もったいない！」とおもっていた。
昨年より、学校側に共犯者（正しくは、共同主催者）となってもらい、事業全体に取り組む責任感を持ってもらうことにした。
本日、実施校となる中学校へ、派遣するアーティストの池田一氏とともに挨拶へいってきた。池田一氏は以前から私のブログでも取り上げたことがあるが、『水』を資材に世界の環境問題を問う、アーティストだ。
ここで、『水』を素材・・と書かないで、資材と表記したことには意味がある。
資材とは、「ものは、どこからやってきて、どこへゆくのか？」
そこまで考えることができるニュアンスをもった呼び方なのだ。
この場合においての素材という呼び方は非常にエゴ的だと感じるわけである。
彼の作品は『水』を素材に、なにか『もの』をつくるわけでなく、
『水』を資材に、『こと』をつくる（あるいは提案する）人であるのだ。
今回学校では、校長・教頭先生をはじめ、学年主任・教務主任・美術、理科、数学・・といった先生方が説明会に参加してくださった。
　私は池田一氏とは６年前より関りがあるので、彼のアートに対する想いや制作スタイルはおおむね理解しているとおもっている。そこで、彼のような美術の枠だけではとらえきれない、スケールの大きなテーマをもった活動は、多角的にとらえてこそ意味があると感じたので、関われる教科全ての先生に協力を求めた。池田氏の活動に興味をもった先生方から今までにない新たな提案があふれ出し、すでにこの事業は秋まで待てないようすで動き始めた。

　私は池田氏の
『アートは社会を見るためのレンズである。レンズは社会をおおきく見せてくれる。私の仕事はそのレンズを磨く事である。』という言葉が好きである。
私の制作スタイルが５年前から急に変わったのは、彼の影響がすごく大きい。
アートがこの世にあることの理由は様々だけど、私は今もっともこの考え方に共感している。

我が家が雑誌「天然生活」６月号（４月２０日発売）に２ページ程ですが載りました。２０，２１ページです。

前のイベントでも紹介しましたが、約６０年前に建てられた木造の工場を大家さんと改造して暮らしている我が家の建物の特徴や、工夫したポイントが紹介されています。雑誌に載ることは、インテリアに昔から興味があった自分には嬉しいことですが、もう一つ、多くの人が大切に利用してきた歴史ある建物を簡単に壊してしまうではなく、新たな使い方を提案する大家さん（ＫＡＦオーナー）の気持ちに感謝したい思いもあります。このようなリユースがどんどん広がればいいなと思います。

大きめのスーパーや本屋に並んでいると思うので、よかったら覗いてください。

・・・地元、川口をサイクリング・・・

今日のサイクリングの目的は『川口百景』http://www.kawaguchi100k.info/でおこなうワークショップの為のリサーチもかねていました。
川口のまちを歩きながら撮影し、そのあとに関連ワークショップを行なう・・となるので、「フィールドワーク」といったら格好よく聞こえるけど・・、とにかく、本当は、以前から関りのある旧芝川で行ないたかったのだけど、現在大規模な工事のため近寄れなくなってしまったわけで・・
そんなこんなで現在自分がピンとくる地域を探しているわけです。
今日は朝日環境センターから、新芝川のサイクリングロードを通って、途中の天神橋から芝川に入り、「見沼自然の家」までひとっ走り。
気に入った場所は、大抵「うらわ市」か「鳩ヶ谷市」・・川口ってなんだか都市計画のセンスが無いのでは！？と感じてしまう・・
公園をつくるにも、現状をいかにうまく使うか・・ではなく、川口市は、その場所を一度ゼロにして、さらに新しいものを無理やり建てている感じがする。「うらわ市」の景色は素朴さを上手く残しているようで、本当に気持ちいい。
川口市の都市計画の悪さは、駅周辺にも感じる。まったくどうなっているのやら・・。



川口市は『鋳物』が有名ですが、『安行の植木』も非常に有名です。東京の６０％の植木が安行のものだとも！？聞いたことがあります。
そんな植木が立ち並ぶ中に面白いものを見つけちゃいました。
コレ、、おそらくクリスマスツリーだったのでしょうね。。。
５メートルくらいある枯れたモミの木に、巨大なミラーボールが大量にくっ付いています。（笑）

今日は春爛漫な気候でした。花粉症の自分には辛い時期ですが…。
さて、今日も地元の川口をぶらぶら町歩き。6月にまたまた風車万華鏡のワークショップを行ないます。二日かけてのじっくり型ワークショップです。
一日目は歴史ある町並みをカメラを持って散策&写真撮影。
二日目は写真を材料としたおなじみの風車万華鏡づくり。今回の散策する場所は昭和の中頃まで、川口で一番栄えていた通り、「本町一丁目」界隈がメインとなり、国の登録文化財となった鋳物問屋の鍋平別邸や、川口初の発電所の跡地、この地域では最も古い薬局や、そのほか歴史的な建物、記念碑、そして時間が止まったような路地、最後には、篤姫で話題になった、瀧山の墓がある錫杖寺http://www.ukima.info/meisho/kawaguti/shakujyo/hondo.htmなどを回る予定。

今回は自分達の住んでいるまちの歴史をじっくり感じ取りながら、時間全体をワークショップにしたいと考えている。
そして、地元を肌で感じて暮らしてきた、『本町一丁目まちづくり研究会』のIさん（いつもお世話になっています。）に、当日のガイドをお願いしました。今日は、旧い地図を広げて新旧の町並みの様子を教えてくれました。前回のTさんのインタビュー（おなじくこの界隈に長年すんでいたご老人）を訪ねた時と同じように、「語りべ」がいなくなって行く事を非常に惜しんでおられました。風情がある通りなので、たまに若い人が地図を持って歩いているようですが、外から覗くだけで中に入って来ようとしないのが残念だ。とのこと・・。一歩踏み込んで、どんどん話を聞きたいと思う。

＜参加申込の情報は『広報カワグチ５月号』にて＊小学３年生〜大人まで参加可能！＞